为进一步加强学风建设，激发学生学习内生动力，提升人才培养质量，3 月 12 日晚，学院召开学生学风建设动员会。学院院长马纪成出席会议，与数学与应用数学（中外合作办学）专业2024级学生面对面交流座谈，聚焦学风短板、共商发展举措、指引成长方向。

会上，马院长深入分析当前学院学生学习现状，精准指出部分学生存在学习自律性不足、目标意识不强、自主学习能力有待提升等突出问题，强调学习是大学生的根本任务，必须始终把学习放在首位，牢固树立勤学、善学、乐学的理念，自觉摒弃慵懒懈怠思想，以严谨务实的态度对待专业学习。

结合自身求学奋斗历程，马院长分享成长感悟与工作经验，用鲜活事例鼓舞同学们坚定理想信念，勇于面对学习困难、敢于突破自我。他鼓励大家主动发声，围绕教学管理、课程设置、实践教学、师资服务等方面积极提出意见建议，学院将认真梳理、及时回应、持续优化，全力为学生成长成才保驾护航。

围绕学业提升与未来发展，马院长提出明确要求与殷切期望：一是找准自身定位，挖掘优势特长，坚持差异化发展，不盲目跟风、不随波逐流；二是夯实专业基础，提升综合素养，积极参与科研实践、学科竞赛等活动；三是拓宽国际视野，鼓励有条件的同学积极申请出国交流学习，提升核心竞争力，努力成长为高素质复合型人才。

此次学风建设动员会，搭建了师生沟通的有效桥梁，进一步统一了思想、明确了目标、提振了士气。同学们纷纷表示，将牢记院长嘱托，端正学习态度、强化自律意识、深耕专业学习，以昂扬向上的精神风貌和求真务实的学习作风，不负青春、不负韶华，以实际行动书写优异学业答卷。

供稿审核人：李    亚

编辑：邹佳桃

终审：杨加强